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8月23日晚上，吴江区孙焱小学数学名师工作室全体成员齐聚线上，开展了“学习场域创新下数学活动的教学建构”专项培训活动。

工作室全体成员前期观看了俞正强老师的《面积的认识》、沉伟英校长《认识角》的课堂视频，大家对两节课进行了课例研讨，吴江区教研室凌建青老师也对两节课进行了解读。凌老师指出：“俞特的课注重知识生长的过程，通过重要问题反复问，深刻问题追着问，启发学生去思考。课堂的目标意识强，并且能让学生感受到知识之间的联系。这是大家需要学习的。沉校长的课堂语言精练，注重启发学生的语言表达，让学生经历静态角、动态角、钟面角叁个过程让学生认识角，非常有层次性。”课例研究是为了从课出发，让老师们通过剖析他人的课堂从而改进自己的课堂，更好地建构数学活动。

随后，来自连云港的小学数学特级教师孟霞为老师们带来线上讲座《小学生个性化学习教学设计》，孟特从小学数学个性化学习的现状分析、内涵解读、价值追寻、实践建构，四方面与老师们分享自己的研究，让老师们看到孟特把教学回归真实自然状态、充分尊重学生的个性、展示学生的个性，发展学生的个性方面的实践与创新，带给老师们很多的思考。

最后，工作室领衔人孙特强调：“教师要多阅读，要有系统的思考并进行持续研究，要形成我们的专业生活方式：阅读+实践+写作。”