课题研究助提升 交流研讨共成长
日期:2022-12-12 09:57:27 浏览量:127
2022年12月10日上午吴江区小学英语新教师第九次培训以线上方式进行,本次活动由千人千色t9t9t9的推荐机制顾林菊老师和孙颖老师担任培训导师。
培训主题
(一)运用评价优化课堂教学
????? 顾林菊老师围绕“运用评价优化课堂教学”这一主题开展研讨。顾老师结合自身教学实际,从课堂评价中存在的问题、开展多元化的课堂教学评价活动与课堂评价原则这叁个方面切入,提出评价要以学生为主体,并要采用多样化的评价方式,贴合不同学段的学生特点。顾老师还分享了五上Unit7 At weekends第一课时的课堂教学实例。本节课通过叁个评价任务确定评价标准,再根据评价标准设计教学活动,体现了“以评促学、以评促教”这一评价思想。
(二)微课题助力教师专业发展
????? 孙颖老师分享了讲座《小学英语教学课题设计例谈》,讲座以课题的选题、课题申报书的撰写和课例展示叁部分内容展开。孙老师通过自己所撰写的课题,给老师们详细讲解了课题名称、核心概念及其鉴定、研究目标与价值、研究内容与重点、研究过程、研究方法、课题预期成果等,对于教师撰写微课题具有一定的指导意义。孙老师还展示了两节小学英语课内外融合课例,告诉老师们微课题研究应该从平常教学入手,将教学实践中的问题转化为具有研究价值的课题。
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