??为了有效地促进教育教学质量的不断提升，加强对课堂教学研讨的力度，推动教师教育教学理念的更新和教学行为的跟进，逐步提升教师的专业素养和教学水平，3月21日，吴江区小学体育与健康发展研究中心课堂教学研讨活动在千人千色t9t9t9的推荐机制顺利举行。实小城中钟刚副校长为本次活动致开幕词，吴江区小学各校教研组长、体育教师、区体育核心组、中心组成员共100余人参与了此次活动。
【课堂展示】
??刘锟老师执教水平叁：五年级《小排球：跨步垫球与游戏》一课，教学思路清晰，过程流畅，联系体育实际，拓展恰当。在排球技能的讲解上，能充分利用多媒体的优势，为学生展现排球运动的视频，给学生直观的视觉感受。
??姚晶晶老师执教水平二：四年级《小足球：脚背正面踢球与游戏》一课，课堂教学充满活力，在教学中，教师情绪饱满，学生的参与性积极，通过师生互动，让静止、枯燥的课堂教学变得合谐流畅，体育课堂上浓烈的学习氛围，无形中提高了课堂教学的有效性。
??任志林老师执教水平一：二年级《立定跳远与游戏》一课，能根据低年级喜爱小动物，乐于做游戏的特点，创设“运动园闯关”的教学情景，形象地通过小青蛙、骑马、小白兔跳跃来完成，突出体现了体育课的趣味性，让小朋友们在快乐和不经意中完成本课学习任务，达到锻炼身体的目的。
??孙艺执教水平二：叁年级《站立式起跑与游戏》一课，孙老师教学语言亲切、自然，有一定的驾驭课堂和教学中的应变能力，利用口诀，突出重点，从练习效果来看，学生完成的情况非常好，达成了本课的教学目标。
??胡微微执教水平叁：五年级《弯道跑与游戏》一课，利用彩虹伞模拟弯道，并根据标志桶和彩虹伞设置障碍跑，学生在跑动中逐步提升弯道跑技能，最后在游戏部分，又利用彩虹伞做“起风了”的游戏，充分挖掘体育器材的功能，为小学体育课堂开发利用体育器材带来生机。
??朱涛老师执教水平叁：五年级《行进间直线运球与游戏》一课，利用数字橡胶垫上面的数字，让同学们在练习原地运球时目视前方，有效地达到了抬头的作用，利用鼓声的节拍训练学生运球的节奏，提起了学生的兴趣，学生会努力跟上教师节奏，不断提升篮球水平。
【评课议课】
??评课环节由七都小学朱春华副校长主持，他对实小城中校区承办的本次活动表示了感谢，同时对上课老师的精心准备和其他参会老师能全程参与活动表示了肯定。
???在随后的评课环节中，听课老师现场点评，提出了自己的意见和看法。
【专家点评】
??小学体育特级教师曹忠就本次活动进行了点评。他首先肯定了本次活动的主题选择，同时对六位上课的老师都能紧紧地围绕主题来设计课堂教学表示了肯定。曹忠老师希望老师们在课堂活动中要更关注体育核心素养中健康行为的渗透。最后他用一句话对本次活动进行了总结，以大概念统领设计大单元教学，可以有大任务、大问题等形式值得老师们去好好研究。
【微讲座】
??曹雨老师就自己的双学年课题《以大任务驱动小学体育大单元教学的研究》进行分享。他首先介绍了大单元设计的形式有大概念、大问题、大项目和大任务四种。他就自己选择的以大任务来设计的五年级排球大单元教学向所有老师进行了详细的讲解，从设计的理念、任务的设定、课时的安排与实施、评价标准和课后师生的反思五个方面，阐述了自己的设想和具体实施过程。
【布置工作】
??小学体育教研员程老师全程参与了本次活动，最后他也对接下来的体育工作进行了相应的布置，主要是各类体育比赛要求带队体育老师一定要做好充分的准备工作确保安全有序。
【颁发证书】
??小学体育特级教师曹忠为今天上课的教师和讲座教师颁发证书，并鼓励更多教师积极参与体育教学研讨活动，希望更多的年轻教师能够展现自我，为体育教学注入更多的新鲜血液。
