千人千色t9t9t9的推荐机制

教学助推课题 科研赋能课堂

12月9日上午，千人千色t9t9t9的推荐机制开展小学英语新教师第九次培训活动。本次培训针对课堂评价运用和微课题研究两方面对小学英语新教师进行了指导，帮助新教师提升教科研能力。

运用评价优化课堂教学的课堂研讨

第一个主题为运用评价优化课堂教学的课堂研讨，由虞益老师主讲。课堂评价在优化课堂教学中的重要性不言而喻。评价是教学过程中的一个重要环节，它不仅可以帮助教师了解学生的学习情况，还可以帮助学生发现自己的优点和不足，从而更好地调整自己的学习策略。虞益老师从评价的内涵和意义、现今课堂评价存在的问题及成因、提高课堂评价效果的策略，以及案例分享四个方面全面地对课堂评价进行了分析和探讨。

微课题助力教师专业发展

第二个主题为微课题助力教师专业发展，由李建华老师主讲。李老师先从什么是微课题研究、为什么要做微课题研究这两个方面对微课题进行了深入地讲解，然后李老师针对怎样开展微课题研究进行了细致地指导。李老师专业的讲解，让新教师们深刻地认识到微课题的重要性：微研究让教学有方向、有平台、有活力。

学员感悟

通过此次培训，为新教师们的课堂教学和课题研究指明方向，帮助提高教师的教科研意识和能力，梳理课堂教学和课题研究中各个环节的难点，扎实做好课题研究。

结语

培训无止境，发展永不停。对老师们来说，这是一次干货满满，收获多多的学习经历。两位导师，一位着眼于课堂实际，一位着眼于教研能力。通过二位老师细致且有深度的讲解，青年教师们对于教学和教科研存在的困惑得到了有效解决，教学水平和教科研能力也得到了提升。